Публичный отчёт

за 2008 – 2009 учебный год

         Определяющими направлениями деятельности муниципального общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 65» в 2008 – 2009 учебном году стали мероприятия по реализации национального проекта «Образование», проведение ЕГЭ, повышения доступности качества образования, укрепление материально-технической базы школы, стимулирование творческой активности педагогов.

         Всего в образовательном учреждении обучалось на:

          В прошедшем году образовательное учреждение прошло государственную аккредитацию. С целью повышению эффективности общественного участия в управлении образованием создан Управляющий совет школы, ОУ участвует в муниципальном эксперименте по отработке модели НСОТ.

         В 2008 – 2009 учебном году в ОУ достаточно интенсивный характер приобрели инновационные процессы: школа является опытно-экспериментальной площадкой РГПУ им.Герцена по теме «Критерии оценки профессиональной деятельности педагога по использованию здоровьесберегающих технологий для обеспечения качества образования» в рамках договора на выполнение научно-исследовательской работы по направлению «Проектирование моделей внутришкольных систем оценки качества образования».

         В опытно-экспериментальной работе под руководством заместителя директора по УВР Осиповой Т.Ю. принимает активное участие творческая группа учителей в составе: Богданова Н.А, Лаптева Е.В, Мелкова Л.Л, Малышенко М.Г. Сафина Г.А.

         МОУ «СОШ № 65» активно принимает и внедряет механизмы социального партнёрства, которые, несомненно, способствуют совершенствованию содержания и повышению качества образования.

         Так, в 2008 – 2009 учебном году подписаны договора с центром образования КузГПА, СибГИУ. Совместная деятельность с ВУЗами осуществляется в разных направлениях: просветительская, профориентационная, экспертно-аналитическая.

         В рамках реализации Нацпроекта в ОУ продолжена работа по развитию конкурсного движения, особое внимание уделялось распространению опыта учителя русского языка и литературы Черницовой Г.И. – победителя конкурса 2007 года, удостоенного гранта Президента РФ. Активное участие Черницова Г.И. принимает в деятельности РМО, под её руководством проведён «круглый стол», посвящённый 200-летию со дня рождения Н.В.Гоголя, Галина Ивановна является экспертом муниципального конкурса  «Педагогические таланты», в декабре 2008 года успешно прошла презентация сборника «Раз урок, два урок…», куда включены учебно-методические разработки для учителей словесников, подготовленные педагогом (МОУ ДПО ИПК, г.Новокузнецк, 2008).

         В 2008 – 2009 учебном году к участию в конкурсах привлечены лучшие учителя школы, чей педагогический опыт будет использован для дальнейшего развития системы образования города. Так, педагоги Гамаюнова Е.М. и Соболева Е.Г. представили на конкурс «Самый классный классный» программы воспитательной деятельности. Воспитательная система «Стать человеком и гражданином» классного руководителя Гамаюновой Е.М. опубликована в сборнике материалов Х городских Дней науки «Научно-методическое сопровождение инновационной образовательной практики» (МОУ ДПО ИПК г.Новокузнецка, 2009).

         Учителя Левченко Н.Е. и Сабуров А.В. приняли активное участие в конкурсе «Лучшие учителя общеобразовательных учреждений для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование». В нашей школе реализация Национального проекта в сфере образования не только направлена на поддержку лучших учителей и создание условий для повышения профессиональной ответственности и развития творческих потенциалов педагогов, но и на поддержку талантливых, одарённых детей. Под руководством заместителя директора по УВР Шукан С.Н. осуществляется сотрудничество с издательством «Спец – Адрес»,  на протяжении 2 лет ОУ участвует в проекте «Одарённые дети – будущее России». В IV выпуске  энциклопедии  (2009 год) представлены информационные статьи о 10 лучших учениках и 1 педагоге школы. В 2009 году подготовлена программа «Новые имена» (работа с одарёнными и способными учащимися).

         Традиционным стало награждение Губернаторской премией и благодарственными письмами А.Г.Тулеева учащихся школы – отличников учёбы, число которых из года в год возрастает:

    2007 год    19 человек

    2008 год    25 человек

    2009 год    33 человека

          По итогам 2008 – 2009 учебного года на «4» и «5» успевают 267 (36%) учащихся, с отличием закончили учебный год 48 (74%) обучающихся.

         Одним из важных направлений в деятельности ОУ в прошедшем году являлась информатизация образовательного процесса. Учителя и обучающиеся для подготовки к урокам активно использовали Интернет-ресурсы. Широкое распространение получило участие в конкурсах, под руководством учителя информатики Малышенко М.Г. школьники приняли участие и успешно выступили в конкурсах: «Лучший компьютерный рисунок», «Оператор ПК», «Лучший проект по компьютерным технологиям», «Компьютерная верстка и дизайн», «Клуб весёлых информатиков», «Путешествие в страну Microsoft Word», «Мы выбираем Microsoft Excel». С целью формирования единого информационного пространства, создания, популяризации Web-сайтов ОУ приняло активное участие в городском конкурсе школьных сайтов. В целях открытости образовательного процесса на шко

льном сайте размещён публичный отчёт директора о деятельности образовательного учреждения за отчётный период, кроме того, представлены информационные блок: «Участие в предметных олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях», «Наши достижения, «Нормативно-правовое и организационное обеспечение ГИА обучающихся в 2009 году», «Культурно-образовательное пространство школы», «Методическая работа», «Воспитательный процесс», «Государственно-общественное управление», «Реализация КПМО».

         Кроме того, создаются мультимедийные «продукты» как средство поддержки учебной деятельности. Использование мультимедийных  технологий учителями: Макаровой Е.Н., Лаптевой Е.В.,  Толмачёвой И.В., Некрасовой И.Э., Малышенко М.Г. способствуют стимулированию деятельности и повышению мотивации обучающихся, индивидуализации обучения.

         В 2008 – 2009 учебном году образовательное учреждение  продолжило работу по реализации муниципальных целевых программ «Образование и здоровье», «Питание детей из малообеспеченных семей». Школа активно сотрудничает с центром «Здоровье», необходимую психологическую помощь получают дети, родители, педагоги.

         Совместно с ГУ НИИ комплексных проблем гигиены и профессиональных заболеваний в 2008 году проведён социально-гигиенический мониторинг состояния здоровья  обучающихся 1-х и 5-х классов (всего 103 человека).

         Созданию условий для формирования, сохранения и укрепления здоровья школьников уделяется пристальное внимание администрации, педагогов школы. Под руководством школьного врача  Лементуевой Т.А. на протяжении многих лет осуществляется витаминизация питания обучающихся начальных классов и 5-х классов.

         В 2008 – 2009 учебном году в образовательное учреждение поступило витаминизированной продукции на сумму 99575 рублей. Активно реализуется в ОУ городская среднесрочная целевая программа «Питание детей из малообеспеченных семей». На протяжении всего учебного года горячим питанием были обеспечены 45 обучающихся из малообеспеченных семей.

        В 2008 – 2009 учебном году проведена серьёзная работа по повышению показателей эффективности деятельности образовательного учреждения: комплектование классов осуществлено в соответствии с требованиями Закона РФ «Об образовании», средняя наполняемость составляет по школе – 25,2, проведена оптимизация штатного расписания, учебной нагрузки учителей, учебных планов. С 01 сентября 2008 года апробируется модель по применению НСОТ, педагогическим работникам выплачивается доплата стимулирующего характера.

Стимулирующая часть ФОТ составила на:

    01.09.2008 – 127 тыс.руб.

    01.01.2009 – 134 тыс.руб.

    01.03.2009 – 196 тыс.руб.

    01.08.2009 – 196 тыс.руб.

         В целях формирования объективной оценки качества образования и достоверности результатов государственной (итоговой) аттестации выпускники школы второй год участвуют в ЕГЭ.

         Результаты по каждому ЕГЭ представлены в таблице (Приложение № 1). Важное место в деятельности ОУ занимали вопросы, связанные с организационно-педагогическим сопровождением одарённых детей. Обучающиеся, проявляющие интерес к учебно-исследовательской деятельности, занимались в школьном научном обществе (руководитель Чувалова А.Н.), принимали участие в олимпиадном движении, предметных конкурсах, научно-практических конференциях.

         В районных предметных олимпиадах приняли участие 105 обучающихся, победителями и призёрами районных олимпиад стали 32 человека, городских – 3 человека. В ВУЗовских олимпиадах «Абитуриент – 2009», «Интеллектуальный марафон», приняли участие 20 человек, победителями и призёрами стали:

    Осокина С. – физика – Макарова Е.Н.

    Еремеев В. – биология – Бабенко Н.Е.

    Попова О. – русский язык – Малькина Т.Е.

         В региональных научно-практических конференциях успешно выступили Осокина С.(учитель Лаптева Е.В.), Колотовкина Д. (учитель Макарова Е.Н.). На  IV районной научно-исследовательской конференции “Интеллект будущего» приняли участие 10 человек, из них лауреатами стали 4 человека:

    Ермолова Е. – физика – Макарова Е.Н.

    Щёголева Ю. – обществознание – Лаптева Е.В.

    Кобилова Ф. – биология – Бабенко Н.Е.

    Ермолова Е. – химия – Мирзаева О.Ф.

         Ермолова Екатерина заняла первое место в городской научно-практической конференции «Мир здоровья».

         На II районной научно-практической конференции учащихся 5 – 8 классов были представлены работы по истории, русскому языку, информатике, экологии, валеологии, физике. Работы были подготовлены под руководством научных руководителей Черницовой Г.И., Лаптевой Е.В., Малышенко М.Г., Морозовой Н.П. Победителями и призёрами стали Кузьмичёв И. – история – Лаптева Е.В., Гаршина А. – физика – Макарова Е.Н.

         На III районной научно-исследовательской конференции младших школьников (2 – 4 классы) приняли участие 3 человека, отмечены грамотами выступления обучающихся, подготовленных учителями Волковой О.А., Троегубовой Н.Н. Активное участие и высокий уровень подготовки показали обучающиеся начальной школы в интеллектуальных играх, конкурсах, предметных олимпиадах разного уровня: областная игра-путешествие «Путешествие по стране сказок» Абрамова Ю. – 1 место – Дробович М.К., областная интеллектуальная игра «Самый умный» - участие команды 4А класса – Троегубова Н.Н., городской экологический конкурс поделок «Зеркало природы» - участие обучающихся 2Б – Сафина Г.А. и 3В – Волкова О.А., 1 место команды 3В класса (Волкова О.А.) в городском экологическом конкурсе «Войди в лес другом», 3 место команды 4-х классов в районном конкурсе «Интеллектуальный марафон», 2 место в интеллектуальной игре среди обучающихся 3-х классов занял Чупин А. (Осипова Т.Ю.). Активное участие обучающиеся 4-х классов приняли в районной олимпиаде по математике и русскому языку. Обучающихся подготовили Троегубова Н.Н., Филатова Н.Е., Чердынцева О.Г., а также обучающиеся начальных классов, подготовленные учителями Мелковой Л.Л., Осиповой Т.Ю., Соболевой Е.Г. достойно представляли ОУ в районной научно-практической конференции. Традиционным стало активное участие школьников в районном конкурсе чтецов «Отечество славим»: 1 место заняли учащиеся, подготовленные Богдановой Н.А., 2 место – Осиповой Т.Ю., 3 место – Гамаюновой Е.М., Хрячковой О.П.

         Наиболее ценным для участников олимпиад и конференций, по их отзывам, является: познание нового за пределами учебника, пополнение знаний нетрадиционным путём, возможность увидеть своего товарища в новом свете, эмоциональное удовлетворение.

Воспитательно-образовательный процесс в ОУ обеспечивается применением учебно-методических комплектов и книжного фонда, который на конец 2008 – 2009 учебного года составил 20433 экземпляров, из них 9727 экземпляров учебной литературы, 10706 экземпляров художественной литературы.

Обновление библиотечного фонда происходило за счёт субвенций областного бюджета. Приобретено 415 экземпляров учебников. Библиотека оснащена компьютером. Вся работа библиотеки, под руководством Мандрик Т.П., построена так, чтобы максимально привлечь читателя к фонду, приучить читать книги, научить работать с информацией, имеющейся в библиотеке.

         В 2008 – 2009 учебном году пристальное внимание уделялось вопросам обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Детей – инвалидов в ОУ – 12 человек, из них 4 человека обучались на дому. Тематическая проверка по вопросу организации обучения на дому (ноябрь 2008 года) показала, что учителя осуществляли обучение на дому согласно нормативно – правовых документов и скорректированных учебных планов и программ.

         Анализ кадрового состава показывает: педагоги школы имеют высокий образовательный уровень: из 46 педагогов специалистов с высшим образованием – 45 человек, что составляет 98%. Коллектив стабильный, о чём свидетельствует факт 89% (41 человек из 46) учителей работают в ОУ более 10 лет. Молодых педагогов в 2008 – 2009 учебном году в школе нет, однако увеличилось количество пенсионеров с 1 человека в 2007 до 5 человек в 2009 году. Данные показывают, что продолжается процесс старения: средний возраст составляет – 47,5 лет.

         Наше образовательное учреждение полностью укомплектовано педагогическими кадрами, 1 педагог – совместитель.

         Необходимым условием совершенствования мастерства и профессионального роста педагогов является повышение квалификации. В 2008 – 2009 учебном году повышение квалификации прошли по дополнительным профессиональным образовательным программам учителя: Кондакова Т.А., Мальцева И.А., Игумнова Ю.А., Мелкова Л.Л., Соболева Е.Г. и Сабуров А.В. по программе профессиональной переподготовки. Аттестация является важным механизмом реализации кадровой политики, управления качеством образования, главным стимулом самообразования, творческой деятельности педагогических работников.

         В 2008 – 2009 учебном году в профессиональной аттестации принимали участие 7 педагогов школы. По итогам проведения экспертиз профессиональной компетентности и практической деятельности получили заявленную квалификационную категорию все педагоги: 3 – высшую, 4 – первую. На основании результатов экспертизы документально зафиксированных достижений работников и в соответствии с ходатайствами образовательного учреждения, представленных в Главную и Муниципальную аттестационные комиссии, более 28% от общего количества аттестуемых были освобождены от экспертиз, связанных с процедурой аттестации.

назад